1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢(yì)血(xuè)夺走了当时(shí)人类(lèi)最伟大的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其(qí)实并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是(shì)十(shí)分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利(lì)双收，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界。烧掉(diào)它，实在(zài)是(shì)太可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一(yī)个病(bìng)理学(xué)家，对大(dà)脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还(hái)少(shǎo)了(le)足足二两(liǎng)半(bàn)。如(rú)此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞，比普通人(rén)多(duō)出(chū)73%，在(zài)2012年的(de)研(yán)究又(yòu)发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所(suǒ)控(kòng)制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个(gè)理论(lùn)的基础上(shàng)，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地外文明(míng)的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球(qiú)的(de)高智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了(le)防止人类的(de)科技发(fā)展过快。这个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这(zhè)个科(kē)学界最大的都(dōu)市传说源自一(yī)位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学(xué)成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格录(lù)取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的面(miàn)前(qián)进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家(jiā)之一(yī)。在(zài)希德斯(sī)的天(tiān)赋面纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了(le)哈佛大(dà)学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的(de)关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名字命名(míng)为导师的(de)名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在(zài)孩子出生之前就已(yǐ)经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表(biǎo)了一(yī)个机会(huì)，这个机(jī)会就(jiù)是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的(de)一项理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人(rén)类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发(fā)表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他(tā)的儿子(zi)被培养(yǎng)成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一(yī)部分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以按照训练(liàn)找到(dào)食物(wù)。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这(zhè)个(gè)区域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为(wèi)“非活性的(de)区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便(biàn)是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意(yì)识就像冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的(de)很大一部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而(ér)另外的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐(nài)基(jī)出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言(yán)当(dāng)中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说，一般(bān)人(rén)只使用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大(dà)脑(nǎo)最(zuì)多(duō)只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善，还(hái)存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗(yí)传还(hái)是(shì)基(jī)因突变，物种进化的本(běn)质都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者(zhě)是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世(shì)界生活了(le)千百万年之后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同样是经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的(de)2%，但(dàn)是(shì)作为世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨(jù)大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉(jué)、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声(shēng)的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结(jié)果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的(de)只使用了(le)我们潜在(zài)脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑的(de)功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被切掉(diào)的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能(néng)性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑(nǎo)的(de)活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功能都(dōu)是不(bù)可或缺的，当一(yī)个人在(zài)做(zuò)特定(dìng)的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断活(huó)动的状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人(rén)类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的(de)原因(yīn)，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事(shì)当中最好(hǎo)的素材，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也意(yì)味着(zhe)更多的(de)人期待一(yī)种尖端的(de)技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的(de)大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能(néng)力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确实存(cún)在着巨大的(de)差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数量(liàng)以及(jí)单个神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连，而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构，可(kě)以通过(guò)神经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的(de)知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗就会越多，而(ér)当(dāng)你的(de)知识越牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结(jié)构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一(yī)个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发(fā)出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的(de)知识(shí)量就(jiù)有(yǒu)800亿(yì)乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了(le)让大(dà)家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化(huà)已经形(xíng)成的(de)突出，另一个(gè)就(jiù)是在形(xíng)成新的突出(chū)，也就是学习(xí)到(dào)新的知识(shí)。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的(de)工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息(xī)的效率就(jiù)会更高，那(nà)么(me)外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑更强的(de)一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们(men)的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触，多(duō)数(shù)的人(rén)在(zài)一生(shēng)当中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是(shì)增加神(shén)经元的数量(liàng)和(hé)增加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而增加突触的(de)数量(liàng)，就是(shì)通过主动的学习或者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再强化它们。这(zhè)就是为什(shén)么善于(yú)主动学习和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者(zhě)是被(bèi)其(qí)他的信(xìn)息(xī)占用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一(yī)点在进(jìn)化方式上和(hé)洞(dòng)穴(xué)是一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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